کتاب دستنامه مدیریت دانش جلد 2. گرچه انسان به طور ذاتی، بخصوص از زمان ظهور زبان نوشتاری به تفکر درباره دانش پرداخته اما اخیراً نحوه مدیریتکردن دانش بهعنوان روشی مؤثر در سازمانها و دولتها پرداخته شده است. دلایل این امر متعدد بوده و فهرست کردن تمامی این دلایل دشوار است. اما آنچه مهم است این است که دانش پتانسیل اقتصادی زیادی حتی فراتر از منابع سنتی ثروت نظیر زمین و نیروی کار و سرمایه دارد. در هم آمیختن چندید نیروی اقتصادی که محرک این اکتشاف بودند متفکرانی نظیر پیتر دراکر، ایکوجیرو نوناکا و سایرین را بر آن داشت تا در اواخر دهه ۸۰ آغاز به نوشتن درباره دانش، کار دانشی و مهمتر از همه نحو مدیریت دانش با استفاده از ابزار و مدلهای موجود کنند. این امر باعث شد تا سازمانهای پیشرو در صنایع گوناگون سعی بر انجام این کار کنند یعنی بفهمند چه دانشی در اختیار دارند و ظرفیت داشتن آن را دارند و سعی کنند تا آن را بهگونهای مؤثر و کارا مدیریت کرده و بتوانند معیارهایی برای موفقیت در این امر وضع کنند.این کتاب تالیف نیک میلتون و ترجمه روح اله نوری و توسط انتشارات چاپ و نشر بازرگانی به چاپ رسیده و در فروشگاه اینترنتی کتاب انتشارات اشراقی به آدرس www.eshraghipub.com موجود میباشد.